Distrito Escolar Unificado de Scottsdale Las Escuelas Más Sobresalientes de Arizona

La Junta Directiva votó para aprobar la recomendación sobre la Academia de Matemáticas y Ciencias de Copper Ridge la que se implementará en agosto del 2006. La Junta autorizó a la administración para que comience a matricular a los estudiantes comenzando el 29 de marzo, explore el reclutamiento de personal y determine el plan de estudios, comience e implemente la planeación y diseño de actividades necesarias para tener las instalaciones listas para la operación el 21 de agosto. La determinación final en relación con el programa se basará en los números de matriculación que se entreguen a la Junta en la reunión del 9 de mayo.

Kevin Price, auditor interno, actualizó a la Junta Directiva en su progreso hasta la fecha. El Sr. Price se dirigió a la Junta para darle información actualizada sobre los reportes trimestrales. La presentación está disponible (sólo en inglés) en el sitio de Internet del Distrito en: http://www.susd.org/district/govboard/meetings.htm.

Bob Flach, Jefe de Finanzas; Sue Bettenhausen, Directora de Servicios de Nutrición; John Biera, Director de la Escuela Secundaria Coronado; y Roosevelt Lofton, Director de Deportes; presentaron a la Junta la información relacionada con las máquinas dispensadoras de refrescos y dulces. Actualmente, el SUSD tiene 207 máquinas dispensadoras de refrescos y dulces en 37 ubicaciones. La mayoría son usadas por estudiantes de escuelas secundarias. En la mayoría de las escuelas primarias, las máquinas dispensadoras de refrescos y dulces no están disponibles para los estudiantes, pero están en los comedores de los maestros. Actualmente, los Servicios de Nutrición y Bienestar tienen 48 máquinas en las cafeterías. Los nuevos reglamentos de Arizona decidirán lo que estará disponible en las máquinas durante el día escolar para los estudiantes de escuelas primarias e intermedias. Además, el Departamento de Educación de Arizona está implementando requisitos para el próximo año escolar para los grados K-8. La administración está proponiendo que todas las máquinas dispensadoras de refrescos y dulces de todas las ubicaciones tengan los mismos productos saludables para todos los grados y para todas las horas de operación. La presentación está disponible (sólo en inglés) en el sitio de Internet del Distrito en: http://www.susd.org/district/govboard/meetings.htm. Se hará una presentación más amplia en la reunión de la Junta Directiva del 9 de mayo.

Además, Lois Healey, Administradora de Servicios de Educación Especial, y el Comité Especial para la Iniciativa de Lectura en Educación Especial presentaron a la Junta Directiva con información en relación con el Programa de Lectura en Educación Especial. Ahora IDEA requiere que los distritos escolares basen la educación especial, servicios relacionados y ayudas y servicios suplementarios en “investigación revisada por los compañeros hasta donde sea viable”. Que Ningún Niño Se Quede Atrás define la investigación de la lectura científicamente basada en la revisión de los compañeros como una investigación que aplica procedimientos rigurosos, sistemáticos y objetivos para obtener conocimiento válido y relevante al desarrollo, enseñanza y dificultades de la lectura que han sido aceptados por jornal revisado por los compañeros o un panel de expertos independientes aprobado a través de una revisión comparablemente rigurosa, objetiva y científica. El SUSD ya no puede usar materiales y métodos que han “funcionado” por años, pero no contiene investigación revisada por compañeros para apoyar el método.

Para lograr este reto, el comité estudió y revisó los programas de lectura para ayudar al personal del Distrito en su selección de materiales que pueden usar los maestros capacitados para proporcionar una enseñanza de lectura efectiva para los estudiantes de educación especial. El comité recomendó que la Junta comprara e implementara los siguientes programas: Soar to Succeed, Great Leaps, Wilson Fundations K-2 y Wilson Reading Systems 3-12. La presentación está disponible (sólo en inglés) en el sitio de Internet del Distrito en: http://www.susd.org/district/govboard/meetings.htm. El asunto se volverá a tratar como un punto de Consentimiento de la Agenda en la reunión del 11 de abril.

También, Kim Clark, Consejera Legal; y Tori Trahan, RN, BSN Coordinadora de Servicios de Salud; discutieron el propuesto cambio a la Política JLCD de la Junta Directiva – Medicinas/ Máquinas para Administrarlas a los estudiantes. El asunto se volverá a tratar como un punto de Consentimiento de la Agenda en la reunión del 11 de abril.

La Sra. Clark discutió la adopción de una Política de la Junta Directiva para la implementación de un sistema de cámaras de vigilancia. El SUSD autoriza el uso de cámaras de vigilancia en autobuses escolares y en propiedad del Distrito para garantizar la salud, bienestar y seguridad de todos los estudiantes, empleados y visitantes y salvaguardar las instalaciones, vehículos y equipo del Distrito. Las cámaras de vigilancia se pueden usar en ubicaciones que se consideren apropiadas por la administración del Distrito, pero no se pueden usar en ubicaciones donde hay una expectativa razonable de privacidad. El Distrito debe avisarles a los empleados, padres y estudiantes a través de manuales, guías de información, o bien otras formas de comunicación, de que puede haber vigilancia en autobuses escolares y en la propiedad del Distrito. El asunto se volverá a tratar como un punto de Consentimiento de la Agenda en la reunión del 11 de abril.

Además, las Sras. Clark y Trahan presentaron modificaciones de las actividades relacionadas con las actividades escolares debido a las condiciones del tiempo ante la Junta. El SUSD está comprometido para proteger la salud y seguridad de los estudiantes y personal al mismo tiempo que ofrece y promueve actividades y oportunidades físicas apropiadas. Sabiendo que los estudiantes y personal pasan una cantidad de tiempo significativo al sol y que las condiciones de clima y ambiente locales frecuentemente están a niveles tan intensos que pueden traer consecuencias negativas de salud, estas normas se han desarrollado para limitar las actividades durante esos días. Se han cubierto las siguientes áreas: clima caliente, sol/ protección UV, calidad del aire externo y otras situaciones severas. Los estudiantes necesitan diariamente hacer ejercicios vigorosos. La política no busca que las escuelas eliminen la educación física u otros programas al aire libre durante o después de la escuela, sólo que ciertas actividades se limiten o revisen durante ese tiempo, cuando pueden tener consecuencias negativas de salud o seguridad. El asunto se volverá a tratar como un punto de Consentimiento de la Agenda en la reunión del 11 de abril.

En otra medida, la Junta:

• Aprobó servicios adicionales de DLR Group para servicios de arquitectura e ingeniería en la cantidad de $77,000 para proporcionar planos de cocina y construir/modificar instalaciones en el plantel de la Academia Sierra Vista.
   
• Se tabuló la autorización para el Departamento de Instalaciones para meterla en el Contrato de Construcción de riesgo por el Administrador de Construcción para la Escuela Secundaria Chaparral con 3DI en la cantidad de $307,160. El asunto se volverá a tratar como un punto de acción en la reunión del 11 de abril.
   
• Aprobó la autorización al Departamento de Instalaciones para meterla en el Contrato de Construcción de riesgo por el Administrador de Construcción para Escuela Secundaria Saguaro con DL Withers Construction en la cantidad de $295,782.
   
• Autorizó al Departamento de Administración de Instalaciones para que proceda con la solicitud y aceptar propuestas para la Fase II del Proyecto de la Academia Sierra Vista para el Bono 2004.
  • Aprobó las revisiones a la Política de la Junta Directiva DIEA-E Instrumento Interno de Evaluación del Auditor.
   
• Aprobó las revisiones a la Política de la Junta Directiva GBP- Prácticas Prohibidas del Personal.
   
• Aprobó las revisiones a la Política de la Junta Directiva JLF- de Abuso Infantil.
   
• Aceptó donativos valorados en $152,287. Los regalos se recibieron de Desert Mountain STUGO, PTO de Arcadia, Aztec Community Team, C.H.A.P.T.S., Cochise APT, PTO de la Escuela Intermedia Copper Ridge, PTO de Desert Mountain, PTA de Hopi, PTO de Ingleside, PTO de Laguna, PTO de Pima, PTO de Tonalea, International Baccalaureate Parents Association, Arizona State University, Caretakers of the Environment, Mike Fernandez, Oasis Institute, Mary Payne, Scottsdale Cal Ripken Baseball, Scottsdale Charros, Mark Stieg, Target, Wal-Mart Foundation, Washington Mutual y Wells Fargo Foundation.

La próxima reunión regular de la Junta Directiva está programada para el martes 11 de abril a las 5 p.m. en el Centro de Educación.

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