Distrito Escolar Unificado de Scottsdale Las Escuelas Más Sobresalientes de Arizona

Kim Clark, Consejera Legal, presentó a la Junta Directiva una discusión sobre el uso de perros para olfatear drogas. Los procedimientos para los registros de los casilleros con perros son como sigue: los registros no interrumpirán el proceso educativo y se limitarán a los casilleros y no se extenderá a la persona o pertenencias personales. El Departamento de Policía de Scottsdale está de acuerdo en proporcionar al Distrito los equipos de canes necesarios sin costo para el Distrito. El artículo se volverá a tratar en la reunión del 10 de mayo de la Junta como un punto de acción.

También, Ildi Laczko-Kerr, Directora de Administración de la Información de los Estudiantes y Reportes de Responsabilidad, presentó a la Junta una actualización el Instrumento de Arizona para Medir los Estándares (AIMS). La actualización incluyó la meta para el desempeño del estudiante, plan de acción, programas de apoyo estudiantil, revisión de normas básicas y plan de evaluación del Distrito Escolar Unificado de Scottsdale, Programas de Tutoría de AIMS del Departamento de Educación de Arizona, la actualización de prácticas de pruebas AIMS sobre los requisitos de evaluación para estudiantes de AIMS y los requisitos de graduación de AIMS. La presentación está disponible en el sitio de Internet del Distrito en: http://www.susd.org/district/govboard/meetings.htm.

Katy Cavanagh, Directora Ejecutiva de Escuelas Intermedias y Enseñanza y Aprendizaje Sobresalientes, presentó a la Junta Directiva una actualización para cambiar el área conocida como el “triángulo” de nuevo a la Escuela Primaria Anasazi para el año escolar 2005-2006. Se realizó una extensa investigación y análisis. Los datos se usarán para encuestar a los padres. Además, la administración está trabajando en un plan de mercadeo agresivo, incluyendo anuncios en periódicos, revistas, boletines, sitios de Internet y envíos por correo. El artículo se volverá a tratar en la reunión de la Junta del 10 de mayo como un punto de acción.

Además, Ernie Nicely, Directora Ejecutiva de Sistemas de Tecnología e Información, presentó a la Junta información relacionada con la adopción de los cursos de eLearning. Por varios años, se ha ofrecido NovaNet en las escuelas secundarias como una oportunidad de aprendizaje por Internet principalmente para propósitos de recuperación de créditos. Loa estudiantes pueden terminar estos cursos en el laboratorio diseñado de NovaNet y recibir una calificación de aprobado/reprobado. Se formó un comité de adopciones con el propósito de revisar NovaNet y otras formas equivalentes. Además, el comité se expandió para revisar los programas de computación para Aprendizaje en el Internet y contenido adecuado para los demás cursos de escuelas secundarias; y para cumplir además con las necesidades del plan de estudios de las escuelas primarias e intermedias. Después de una revisión y análisis considerables, el comité de adopciones produjo la siguiente propuesta de programas de computación y contenido para la recuperación de créditos en la escuela secundaria, expansión de cursos eLearning para las escuelas secundarias, recomendación de que se den calificaciones en letras para que se terminen los cursos de eLearning al nivel de escuela secundaria y recomendación de cursos eLearning para niveles de Preescolar a 8vo grados. El artículo se volverá a tratar en la reunión del 10 de mayo de la Junta como un punto de acción. La presentación está disponible en el sitio de Internet del SUSD en: http://www.susd.org/district/govboard/meetings.htm

En otra medida, la Junta:

• Votó 5-0 para aprobar agregar el sexto grado a la Escuela Primaria Aztec. La Escuela Primaria Aztec, que abrió sus puertas en 1993 como una escuela primaria de grado Preescolar a 6 grado, se fundó alrededor de la filosofía de Enseñanza Temática Integrada Susan Kovalik y Associates con clases de varias edades. Además, los padres de la comunidad querían al menos un año más en la escuela primaria para que sus hijos maduraran y para que se expusieran a la filosofía de educación ITI que ellos apoyan fuertemente. La Escuela Primaria Aztec es diferente de otras escuelas primarias debido a los salones con niños de varias edades, los estudiantes continúan con el mismo maestro por dos años, el plan de estudios se enseña a través de un concepto específicamente diseñado de Temas Integrados con base ya sea en una gran Ciencia, concepto de Estudios Sociales o grandes eventos históricos, el equipo de maestros enseña, al tiempo que colabora con los Clubes de Aprendizaje multigrados, se enseñan tanto estándares de Artes del Lenguaje como de Matemáticas mientras ocurren naturalmente en el curso de la investigación, escritura y como materias independientes. La presentación está disponible en el sitio de Internet del Distrito en: http://www.susd.org/district/govboard/meetings.htm.
   
• Votó 5-0 para aprobar más servicios de arquitectura/ingeniería para el Proyecto de Bono de Arcadia a Orcutt/Winslow Partnership por la cantidad de $89,400. El fondo adicional pagará por servicios de localización de servicios públicos subterráneos, revisión de reporte de título y sistemas especiales de planeación y diseño.
   
• Votó 5-0 para aprobar más servicios de arquitectura/ingeniería para el Proyecto de Bono de Coronado a DLR Group por la cantidad de $82,000. El fondo adicional pagará por la actualización de las instalaciones de escuela secundaria en todo el Distrito y sistemas especiales de planeación y diseño.
   
• Aprobó un RFP por programas de computación con base en la Internet sobre administración cooperativa de construcción y servicios de construcción a Constructware por una cantidad que no exceda de $142,680 para el año fiscal 2004-2005, y por una cantidad que no exceda de $71,763 para el año fiscal 2005-2006.
   
• Aprobó la renovación anual de los acuerdos intergubernamentales con la excepción del IGA entre EVIT y SUSD para que todos los distritos escolares participantes en EVIT realicen programas de educación técnica con EVIT.
   
• Aceptó donaciones con valor de $16,014. Los regalos se recibieron del PTO de Desert Mountain, de Amigos de ANLC, de los padres de Laguna, de American Express, de Arizona/Scottsdale Republic, del Caring Club, del Echo Foundation, de Target y de Wells Fargo.

Se ha programado una reunión especial de la Junta Directiva para votar sobre la Descripción del Puesto de un Auditor Interno y el Reporte del Auditor General que se refiere al: Porcentaje de Fondos en el Salón de Clases y para discutir los Procedimientos de Adquisición, para el jueves 21 de abril, a la cual le seguirá inmediatamente una Sesión Ejecutiva a las 9:30 a.m. en el Centro de Educación, localizado en el 3811 N. 44th St., Phoenix. La siguiente reunión regular de la Junta Directiva está programada para el martes 10 de mayo, a las 5 p.m. en el Centro de Educación.

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