El Dr. Bill Johnson, Jefe de Administración de Inmuebles para los Estudiantes, presentó a la Junta la información en relación con los Programas de Computación y Apoyo de Administración para Construcción y Colaboración con base en el Internet. Estos programas de computación de administración de construcción con base en el Internet se han usado mucho en los distritos escolares, colegios y gobiernos municipales y estatales para manejar proyectos sin el enorme gasto inicial para los servidores, computadoras y programas. Los programas con base en el Internet ayudarán con la administración del proyecto, manejo de documentos y de archivos, control de presupuesto, manejo del costo, información y sitio público de Internet. El Dr. Johnson discutió las ventajas del programa, incluyendo que no hay que invertir en equipo adicional o mantenimiento de programas y actualizaciones, comunicaciones más amplias y rápidas, más responsabilidad, estandarización con múltiples proyectos, arquitectos y contratistas, integración de diseño, construcción y control del presupuesto, procedimientos formalizados y estandarizados, reportes automatizados, información actual, disponibilidad, accesibilidad y archivos de proyectos. El costo calculado, que está incluido en el bono general del presupuesto, incluye entrenamiento y establecimiento, mantenimiento, precio de suscripción, actualizaciones, vídeo cámara para Internet (opcional), personal y empleados temporales por contrato. El punto se volverá a tratar en la reunión de Trabajo/Estudio del 29 de marzo. La presentación está disponible en el sitio de Internet del Distrito en: http://www.susd.org/district/govboard/meetings.htm También, Kim Lansdowne, Coordinadora de Servicios para Estudiantes Superdotados, presentó a la Junta Directiva la información relacionada con la expansión del Programa Integral para Estudiantes Superdotados. Lansdowne discutió la expansión el programa independiente para superdotados y posiblemente la apertura de un segundo sitio en la Escuela Primaria Zuni, para el año escolar 2005-2006, para estudiantes de tercero, cuarto, quinto y sexto grados. Lansdowne llevó a cabo dos encuestas para determinar dónde se podría ubicar el segundo programa independiente para estudiantes superdotados. Se escogió la Escuela Primaria Zuni debido a las recomendaciones del personal y su facilidad de acceso a la autopista 101. Lansdowne también discutió la expansión del Programa Comprensivo para Estudiantes Superdotados para estudiantes de escuelas intermedias en el 2006-2007 en las Escuelas Intermedias Desert Canyon y Mohave. El punto se volverá a tratar en la reunión de Trabajo/Estudio del 29 de marzo. La presentación está disponible en el sitio de Internet del Distrito en: http://www.susd.org/district/govboard/meetings.htm Además, Diane Murphy, Coordinadora de Plan de Estudios, presentó a la Junta con información relacionada con la Escuela Preescolar del Día Completo. La presentación delineó el plan de estudios, prácticas de enseñanza, aumento del rendimiento, el modelo de Preescolar del Día Completo y desarrollo profesional. El programa Preescolar Del día Competo se alineará con las normas del estado, incluyendo lectura, escritura, audición y habla, exposición y presentación, matemáticas, ciencias y estudios sociales. Se invierte más tiempo cada día en materias académicas y los estudiantes pasan más tiempo en escritura en el programa Preescolar de Día Completo que en el de medio día. La presentación está disponible en el sitio de Internet del Distrito en: http://www.susd.org/district/govboard/meetings.htm En otra medida, la Junta:
Se ha programado una reunión especial de la Junta Directiva para entrenamiento sobre adquisición para la Junta y para discutir las Metas Estratégicas e Iniciativas del Departamento de Asuntos Legales para el 2004-2005 el jueves 24 de marzo, a la cual le seguirá de inmediato la apelación de un estudiante a las 9:30 a.m. en el Centro de Educación, 3811 N. 44th St., Phoenix. La siguiente reunión de Trabajo/Estudio está programada para el martes 29 de marzo a las 7 p.m., en la Escuela Secundaria Coronado, 2501 N. 74th St., Scottsdale. Además, habrá una reunión especial de la Junta Directiva para discutir la Descripción del Puesto para el Auditor Interno, y las discusiones sobre la Sección B del Manual de Políticas del SUSD están programadas para el viernes 1ro de abril a las 10 a.m. en el Centro de Educación, 3811 N. 44th St. Phoenix. # # # |