Distrito Escolar Unificado de Scottsdale Ningún Sueño es muy Grande . . . Ningún Reto es inalcanzable

La noche del martes 17 de septiembre, los estudiantes de las escuelas primarias Yavapai y Tavan, cuya lengua principal es otra diferente del inglés, demostraron ante la Junta Escolar su aptitud en este idioma a través de la presentación de informes, de un vídeo y de presentaciones hechas con PowerPoint.

Además, maestros, especialistas en currículo, especialistas en traducción y otros miembros del personal dieron informes sobre la demografía, entrenamiento de personal, currículo, participación de los padres y logros del Programa de Estudios de Inmersión en Inglés, el cual está bajo la dirección de Cathy Rivera, Directora Ejecutiva de Operaciones Educativas. (Este informe y demás documentos compartidos durante la sesión de trabajo y estudio de la Junta están disponibles en el Departamento de Inmersión en Inglés llamando al 480-484-6169, o en el sitio de la Sitio de Internet del Distrito en: www.susd.org)

A todos los estudiantes que ingresan en el Distrito Escolar Unificado de Scottsdale se les evalúa para determinar la lengua que hablan con más frecuencia en sus casas. Los estudiantes de hogares en donde se hablan otras lenguas diferentes del inglés, se evalúan para determinar su aptitud en inglés. A los estudiantes que presentan limitación en inglés se les ofrece programas de instrucción para ayudarlos a desarrollar pericia en inglés.

La Sra. Rivera informó que la matrícula de estudiantes aprendices de la lengua inglesa fue de más de 136 alumnos para el año escolar 2001-2002. También se dieron a conocer incrementos en la matrícula de estudiantes inmigrantes, refugiados y nativo americanos en el SUSD. Más de 58 lenguas diferentes se identificaron como idiomas principales de estudiantes del SUSD, siendo éste otro aumento respecto al año anterior. El español sigue siendo la lengua mayoritaria hablada diferente del inglés (91%), seguida por el árabe (3%), y luego el ruso, francés y farsi (cada una con 2%). Otra estadística, igual de importante, es que 131 estudiantes adquirieron pericia en inglés y dejaron el programa durante el año escolar 2000-2001, un incremento del 235% respecto al año anterior.

También se observó que más de 200 maestros participaron en el entrenamiento especializado de 40 horas (SDAIE-"Specially Designed Academic Instruction in English"-siglas que representan Instrucción Académica Especialmente Diseñada en Inglés) que ofrece el Distrito. SDAIE instruye a los maestros en cómo ayudar a los estudiantes extranjeros a aprender el contenido del material y al mismo tiempo adquirir más capacidad en inglés.

En otra medida por separado, la Junta Escolar aprobó una cota de referencia adicional como un indicador de la meta del Distrito "proveer un ambiente de aprendizaje positivo, respetuoso y seguro." La cota de referencia adicional requerirá que todas las escuelas implementen un programa anual de desarrollo de servicio al cliente para todos los miembros del personal. Los miembros de la Junta Escolar manifestaron anteriormente que es crítico para todo el personal de SUSD que desarrollen una mentalidad de buen servicio al cliente y al estudiante. En junio la Junta aprobó la cota de referencia y pidió que se desarrolle un tipo de medida adicional para esta meta. (Departamento de Currículo e Instrucción, 480-484-6192)

En otra medida, la Junta:

• Aprobó hacer de la Escuela Tradicional Cheyenne una escuela de opción para matriculación abierta para todo el Distrito, con servicios de transporte que se limitan a unas pocas localidades estratégicamente seleccionadas para recoger y dejar a los estudiantes. (Departamento de Servicios Administrativos, 480-484-6140)
   
• Aprobó una cerca nueva para la Escuela Primaria Hopi que se ajuste a los estándares usados en los proyectos similares del bono de 1997 para las escuelas primarias Tonalea, Pima y Hohokam. (Departamento de Edificios, 480-484-6143)
   
• Aprobó la compra de cinco autobuses escolares para 84 pasajeros equipados con aire acondicionado para reemplazar los autobuses más viejos con un alto millaje que ya no son costo efectivo de operar debido a su deterioro y a la dificultad para obtener partes de repuesto. (Departamento de Finanzas, 480-484-6128)
   
• Aceptó donaciones valoradas en $27,668. Las donaciones se recibieron de parte del Sr. y la Sra. Jay Francis, el PTA de Hopi, el Club del Anuario de Cocopah, el Club del Anuario de Arcadia, el PTO de la Escuela Secundaria Desert Mountain, y una donación anónima. (Departamento de Finanzas, 480-484-6128)
   
• Aprobó la renovación de contrato con la agencia "Contact Behavioral Health," que proporciona un programa de ayuda al empleado (PAE) sin costo alguno para todos los empleados regulares que trabajan a tiempo completo y medio tiempo y para sus dependientes. PAE provee una amplia variedad de servicios de consejería y referencia además de una línea para crisis 24 horas diarias. (Departamento de Servicios de Recursos Humanos, 480-484-6118)

Un miembro de la Junta, Tom Carey, reconoció este día-17 de septiembre-como el aniversario de la firma de la Constitución de los Estados Unidos. Loas actividades del Comité de Conmemoración de la Constitución se llevaron a cabo esta noche en el Centro para las Artes de Scottsdale.

La próxima reunión de la Junta está programada para las 7 p.m., del martes 1ro de octubre, en el Centro de Educación.
#