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Plan de Aprovechamiento del Distrito

Propósito

El Distrito Escolar Unificado de Scottsdale ha desarrollado exámenes que se utilizan para evaluar el progreso de un estudiante que alcanza los estándares estatales. Estos exámenes del Distrito (pertenecientes al DAP) además proporcionan información a las escuelas sobre plan de estudios, instrucción, necesidades de desarrollo profesional, y ayudan a asegurar la convergencia con los estándares estatales. Estos exámenes son de criterio referencial. En este caso el DAP se relaciona con los Estándares del Estado de Arizona.

Maestros del Distrito crearon los exámenes DAP de Scottsdale. Durante los diversos años de desarrollo, se han refinado y reescritas las preguntas como lo indica un análisis estadístico. Los temas tratados se analizan para determinar su funcionalidad, su influencia racial y genérica y su desempeño por nivel de habilidad.

Los exámenes DAP se administran en Lectura, Matemáticas, Escritura y más recientemente en Ciencias. En años anteriores, los exámenes DAP se administraron en la primavera por lo que se evaluaba el desempeño de final del año en los estándares específicos de un grado. Para el año escolar 2002-2003, algunos exámenes DAP se administrarán en el otoño. Las evaluaciones de otoño se administrarán en Lectura de los grados 2-12 y en Matemáticas de los grados 2-8 y cubrirá los temas de desempeño del año anterior. Los resultados de los exámenes DAP de otoño se usarán para identificar las áreas de deficiencia en el dominio de los estándares del año anterior. Estos les servirán de una manera útil a los maestros para evaluar las dificultades individuales y de la clase y se utilizarán para planear la enseñanza.

Las evaluaciones en Matemáticas del Distrito en Pre-Algebra, Algebra I, Geometría y Algebra se administraron al final de los cursos en la primavera, de la misma manera que Ciencias en todos los grados. Al nivel de secundaria, los resultados del DAP se usan, en su totalidad o en parte como exámenes finales.

Usando los Datos del DAP

Para evaluar el progreso de un estudiante año a año, se analizaron los datos del DAP para crear una escala común. Las Escuelas Unificadas de Scottsdale utilizan una escala de 200 a 800 en donde 200 señala el resultado más bajo obtenido no cero por un estudiante de primer grado y 800 señala el resultado más alto obtenido por un estudiante de secundaria que tomó este examen. Usando resultados por escalas, se puede seguir la trayectoria del progreso de un estudiante a través del tiempo. Los resultados por escalas están disponibles para Lectura y Matemáticas. Los resultados escolares muestran el resultado de la escala promedio, tanto como el número de estudiantes que tomaron el examen en ese nivel de grado. Los exámenes de Ciencias ya han dejado de ser una evaluación piloto y se pondrán en prueba en las escuelas durante el año escolar del 2002-03. Los resultados por escala en Ciencias habrán de estar disponibles para la primavera del 2004.

Los Resultados del DAP para el Distrito Escolar Unificado de Scottsdale
 

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