Currículo e Instrucción : Programa de Estudiantes Superdotados : Servicios para Escuelas Secundarias
	Clases para Cursos Avanzados Cursos de Honores

Los estudiantes de escuela primaria e intermedia con habilidad académica de secundaria se evalúan para su participación en el programa de estudiantes superdotados del Distrito. El programa para estudiantes superdotados esta diseñado con el fin de ofrecer profundidad y amplitud en las aptitudes al nivel de grado. El programa también pone énfasis en el desarrollo del pensamiento crítico y creativo y en las habilidades de razonamiento.

Los estudiantes de escuela secundaria participan en los programas de Honores y de Cursos Avanzados en los departamentos académicos. La colocación queda a la determinación de cada escuela de acuerdo con los criterios de los departamentos. Para dicha colocación, se evaluará a aquellos estudiantes que quieran matricularse en los programas de Cursos Avanzados y de Honores. Los criterios para la colocación estarán disponibles durante el proceso de matrícula, pero generalmente se requiere que los estudiantes tengan puntajes elevados en las evaluaciones estandarizadas, lean y escriban al nivel o por encima del nivel y hayan cumplido con los prerrequisitos de algunas de las clases.

Clases para Cursos Avanzados

El Programa de Cursos Avanzados les ofrece a los estudiantes la oportunidad de completar cursos al nivel de colegio universitario en la escuela secundaria. Los colegios universitarios que participan conceden crédito y la colocación apropiada con base en los puntajes que los estudiantes logran en la evaluación para Cursos Avanzados. Se espera que los estudiantes que completen un Curso Avanzado tomen el examen apropiado para Cursos Avanzados y paguen los derechos para tal examen.

Los siguientes son tan solo algunas de las clases para Cursos Avanzados que se ofrecen en la mayoría de las escuelas secundarias:

• Bellas Artes-Artes Visuales IV
• Matemáticas-Cálculo (AB), Cálculo (BC)
• Ciencias-Biología II, Química II
• Empresas/Computación-Ciencias de la Computación
• Inglés- Inglés IV
• Estudios Sociales-Historia Universal, Geografía Humana, Historia de EE.UU. / Arizona, Macroeconomía, Microeconomía, Gobierno de EE.UU. y Arizona, Psicología
• Lenguas Extranjeras-Español, Francés
  

1. Ofrecen una base para el éxito en Cursos Avanzados o bien Bachillerato Internacional y se alínean consistentemente con el contenido de los Cursos Avanzados y de Bachillerato Internacional.
2. Se alínean consistentemente con los cursos de colegios universitarios.
3. Cubren con más profundidad y amplitud cada asignatura, de manera que requieren un esfuerzo adicional y perseverancia por parte del estudiante. Se espera que se haga lectura durante el verano u otra actividad fuera de la escuela.
4. Consistentemente demandan pensar a los niveles más elevados de la Taxonomía de Bloom (aplicación, análisis, síntesis y evaluación).
5. Requieren que los estudiantes demuestren niveles más elevados de comprensión de lectura, escritura analítica, comunicación oral y habilidades para tomar exámenes en todas las disciplinas.
6. Requieren un dominio previo de todas las habilidades que son prerrequisitos.